Julia Domke
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Julia Domke ist eine leidenschaftliche Pädagogin, die sich der Förderung und Begleitung junger Talente in der Musik verschrieben hat. Seit Beginn ihrer Karriere hat sie zahlreiche Schülerinnen und Schüler auf ihrem musikalischen Werdegang erfolgreich unterstützt und begleitet. Sie bringt viel Erfahrung aus der praktischen Musiktheaterszene mit, die sie in ihre Unterrichtsmethoden integriert. Julia Domke fördert nicht nur technische Fertigkeiten, sondern auch die persönliche Ausdruckskraft ihrer Schüler, wodurch sie eine inspirierende, motivierende Lernumgebung schafft.
Erfolge und Wettbewerbe
In ihrer Laufbahn hat Julia Domke mehrere bemerkenswerte Erfolge ihrer Schüler erreicht:
Unterrichtserfahrung
Julia Domke ist als Gesangsdozentin an der Kreismusikschule Bautzen tätig, wo sie (auch auf Aufnahmeprüfungen vorbereitend) fachübergreifend klassisch und Jazz/Rock/Pop unterrichtet. Zuvor war sie an der Dreiländereck und an der Music Academy Dresden aktiv. Dort unterrichtete sie Gesang, Klavier und Chorleitung.
Ihre Unterrichtserfahrung umfasst auch Privatstunden in deutscher und englischer Sprache, was ihr ermöglicht, auf die spezifischen Bedürfnisse ihrer Schüler einzugehen.
2011 war Julia Domke als Vocalcoach und Stagecoach für die Jugend-Musicalproduktion „Flashdance“ am Herdergymnasium Pirna-Copitz tätig, wo sie ihre Erfahrungen aus dem Musiktheater einfließen lies.
Juryerfahrung
Im Jahr 2019 sammelte sie wertvolle Erfahrungen als Jurymitglied des 9. Internationale Festival und der Wettbewerbe Folklore, Tanz und Musik „Dresdner Wintersterne“ , die es ihr ermöglichten, Wettbewerbsteilnehmer objektiv zu bewerten und eine unterstützende Rolle in der Musikausbildung einzunehmen.
Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt
Durch ihre Mehrsprachigkeit in Deutsch und Englisch ist Julia Domke in der Lage, eine diverse Schülerschaft anzusprechen und kulturelle Vielfalt in ihren Unterricht zu integrieren.
Fazit
Julia Domke ist motiviert, weiterhin Talente zu fördern. Ihre Leidenschaft für die Musik und die Ausbildung junger Künstler bleibt ungebrochen, und sie setzt alles daran, ihren Schülern zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen – in der Überzeugung, dass die Musik eine unvergängliche Verbindung zwischen Menschen schafft.